План психодіагностичної роботи  практичного психолога Краснолуцької гімназії №1 ім.Л. Литвяк Черкашиної Наталії Олегівни в умовах експерименту «Формування ключової компетентності молодших школярів – вміння вчитися»  на 2013р.

Мета ІІ діагностико - концептуального етапу - практичне оволодіння компетентнісно-орієнтованим навчанням у початковій школі та впровадження ключових положень розробленої концепції.  

Шкільні вчителі мають владу,

про яку прем’єр-міністри

можуть тільки мріяти.

Початкова школа – корінь шкільної освіти.

Глибинний смисл самої назви «початкова школа»,

«школа першого ступеня» зумовлює особливу роль

 цієї ланки і особливу відповідальність педагогів

 за якість її результатів.

О.Я.Савченко.